(一)坚持听说训练，加深和巩固词汇在大脑中的痕迹

每天听英语磁带，大声朗读。初三复读学校复读，又称之为补习、初三学生因担心中考成绩不够，或不满意中考成绩，将已经学过的知识，进行再次的学习。无锡中复学校第二种情况，因为突发情况影响了成绩。这类孩子因为堵车、生病等，影响了心情，中考没考好。他们的复读愿望比较强烈，家长可考虑满足其要求。中考复读学校第一种情况，平时基础比较好，但中考没能发挥出来的。这类孩子有复读的愿望，也有理想、有潜力，适合选择复读。哪怕一天20分钟，关键还是要养成每天练习的习惯。这个习惯将有益于一个人的终身英语学习。

　　每天我们坚持背诵单词。英语教学单词量的深度和广度是外语教育学习数学成绩好坏的一个重要标志，掌握企业大量的单词非常有助于提高外语的学习。有条件的学生自己可以试试像迈西背单词软件通过这样的工具，适合短时间内积累需要大量研究词汇，有图有真人发音，也不枯燥。

每天听几分钟英语广播，以便熟悉语感。听英语广播也有助于学习语法。

(二)清理时态和语态，掌握各种形式动词的功能。

　　现在我们初中教育阶段总共需要学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种不同形式，高中教师还要进行复杂以及一些。同学们要做到正确分析判断和灵活应用时态、语态和动词的各种活动形式，任何英语水平考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

(3)注意考卷。

这对高年级的学生来说更重要。拥有硕士学位，多年来一直被英语所阻碍，曾经就这个问题向作者咨询过郑州大学。笔者发现，主要的问题是，他经常犯同类型的错误，即使在别人纠正或重复之后，也找不到犯错误的原因。

(4)每天读一篇短文，每周用文字表达。

　　可以进行阅读学习一些问题浅显的英文刊物，像《21stcentury》等。书面语言表达我们可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉企业可以同时通过查字典来解决。

用英语写日记。

哪怕只写一两句想说的话或者几句话。写日记，就像走进大自然一样，也是打开心灵的灵丹妙药。一旦形成习惯，它就会成为我们学习外语的好朋友。