第一年，特别是第一学期，孩子刚进入初中，彼此不熟。中考复读学校第一种情况，平时基础比较好，但中考没能发挥出来的。这类孩子有复读的愿望，也有理想、有潜力，适合选择复读。无锡初三复读考生选择复读学校，首先要了解清楚该复读学校是否具有办学资格，以及学校的办学年限，学校的师资力量，中考成绩，环境设施等，以及在社会上积累的口碑、社会信誉度与办学业绩如何。初三复读学校复读，又称之为补习、初三学生因担心中考成绩不够，或不满意中考成绩，将已经学过的知识，进行再次的学习。大多数孩子仍在努力学习。但是由于基础和学习方法的差距，孩子的学习成绩是不一样的。在此基础上，主要表现在语文学习上，主要表现在阅读理解和写作水平上。小学语文基础好坏，马上就能表现出来。

　　在这个发展阶段，家长主要问题应该更加关注自己孩子的学习研究方法和学习工作效率，一年级应该是一个比较轻松的，在这阶段，主要在扩大孩子知识面和阅读上面。到了初二初三就没有多少时间管理进行分析阅读名著了。

从初一开始，英语作为主要科目，孩子们一定要认真对待，没有别的东西可以学英语，最主要的是多听、多读、多练。

一般来说，家庭作业较少，大部分的自学时间都可以设定在家庭作业完成之内。

　　初二

第二天是最关键的一年。在此期间，不要出现学习欠费的现象，否则，在比较紧张的初三阶段，补上二年级的债务会比较困难。

　　在这个年龄，孩子出现喜欢异性的现象，很容易在这两个方面进行处理方法不当，而影响我们学习，家长必须通过正确引导。

为了应付老师和家长，课堂上有抄写答案和作业的现象，抄写作业有两种情况:

第一，时间有限。所有科目的老师为了让所教的科目更好，都增加了作业量，以至于超过一半的孩子完成不了作业。很多孩子在课间和饭后不休息，包括午休，有的只是抄。

　　二是企业为了有更多的时间玩，贪玩的孩子学习当然是抄作业人员最多的。抄作业最明显的是，抄的作业进行书写快而不工整，有经验的老师可以肯定是能看出来的，但未必就是老师不仅要给学生家长讲。

　　初三

到了毕业年级，老师们为了腾出时间进行期末总复习，教学进度明显加快，应该说大部分孩子都能认真学习，但是到了初三，在学习任务重的情况下，成绩很难有较大幅度的提高。

所以，最后，还是有一些孩子在玩。在20% 的儿童班里，情况就是这样。即使能够进行改进，性能得到显著改进的可能性也相对较小。

英语是初三的重点，可以大大提高成绩。初三的学习不再只是重点，而是重点，以及重点和重点之间的联系。中考复习有三个境界:

　　第一种教育境界：做一道题，会一道题。